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   Actualités

QUELQUES
INFOS...

FILM CULTURE
► Lundi 04 février = niveau 3°
► mardi 05 février = niveau 5°
► Mercredi 06 février = niveau 4°
► Jeudi 07 février = niveau 6°
STAGE D'OBSERVATION
► pour les 3° du mercredi 06 au vendredi 08 février  2019
RÉUNIONS PARENTS

► Lundi 04 février = niveau 4°
► mardi 05 février = niveau 6°
► Jeudi 07 février = niveau 5°

ASSOCIATION SPORTIVE
► Compétition nationale gymnastique =
à Val de Rueil le vendredi 08 février
► Compétition régionale judo =
à Rennes le mercredi 06 février
COURSE PARRAINÉE
► Le vendredi 19 octobre pour tout le collège
bientôt sur le site des photographies souvenirs
et ci-dessous une vidéo du Télégramme

HISTOIRE de CONTES
juin 2018
Dans le cadre de leur cours de français, avec Madame Colliot, les élèves de 6°D ont réalisé un conte numérique


MUSIQUE 2018
Quelques réalisations des élèves

CONSEILS de CLASSES
du 2° TRIMESTRE

du ... au ...
lundi  = 
mardi =
jeudi  =
 lundi  = 
mardi  =  
DNB 2019
Le jeudi 28 et le vendredi 29 juin 2019 3°

VACANCES de FÉVRIER
Du vendredi soir  08 février 2019  au  lundi matin 25 février 2019
MENUS de la SEMAINE
 

MÉTÉO



 

   La vie de l'élève
 L'accompagnement PERSONNALISÉ

 

En 6ème, en fonction des besoins l’élève participe à des groupes de soutiens spécifiques, en Mathématiques, Français, Anglais, ou à des groupes de méthodologies adaptées ou à des groupes d’approfondissement des matières scientifiques ou littéraires.


En 5ème, de 8h30 à 10h30 le mercredi matin les élèves bénéficieront d’un accompagnement éducatif sous forme de soutien et d’une aide méthodologique, en ateliers de 40 minutes encadrés par des enseignants.


C’est une poursuite de l’accompagnement engagé dés la 6ème auprès des élèves qui ont des difficultés même ponctuelles et d’apporter une remédiation dés la rentrée scolaire auprès de tous ceux qui ont été admis dans la classe supérieure avec des résultats justes. Cela répond également à une demande des familles, soucieuses de la réussite et de l’épanouissement de leurs enfants au collège.


Plusieurs raisons motivent ce choix de positionner ces activités le mercredi matin : 

  •     Les élèves de cinquième sont libres tous les mercredis, l’accompagnement éducatif n’a lieu qu’une semaine sur deux

  •     Les apprentissages se font mieux le matin que le soir, après 7 heures de cours

  •     Les enseignants n’ont pas cours pendant deux heures de suite et peuvent donc encadrer les élèves

  •     Le ramassage scolaire fonctionne le mercredi matin, les élèves sont autonomes pour leurs transports

  •     Les enfants concernés par ce dispositif peuvent quitter l’établissement à 10h30, sous réserve d’un transport assuré            par le soin des parents, ou  rester en permanence de 10h35 à 12h15