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   Actualités

QUELQUES
INFOS...

FILM CULTURE
► Lundi 04 février = niveau 3°
► mardi 05 février = niveau 5°
► Mercredi 06 février = niveau 4°
► Jeudi 07 février = niveau 6°
STAGE D'OBSERVATION
► pour les 3° du mercredi 06 au vendredi 08 février  2019
RÉUNIONS PARENTS

► Lundi 04 février = niveau 4°
► mardi 05 février = niveau 6°
► Jeudi 07 février = niveau 5°

ASSOCIATION SPORTIVE
► Compétition nationale gymnastique =
à Val de Rueil le vendredi 08 février
► Compétition régionale judo =
à Rennes le mercredi 06 février
COURSE PARRAINÉE
► Le vendredi 19 octobre pour tout le collège
bientôt sur le site des photographies souvenirs
et ci-dessous une vidéo du Télégramme

HISTOIRE de CONTES
juin 2018
Dans le cadre de leur cours de français, avec Madame Colliot, les élèves de 6°D ont réalisé un conte numérique


MUSIQUE 2018
Quelques réalisations des élèves

CONSEILS de CLASSES
du 2° TRIMESTRE

du ... au ...
lundi  = 
mardi =
jeudi  =
 lundi  = 
mardi  =  
DNB 2019
Le jeudi 28 et le vendredi 29 juin 2019 3°

VACANCES de FÉVRIER
Du vendredi soir  08 février 2019  au  lundi matin 25 février 2019
MENUS de la SEMAINE
 

MÉTÉO



 

    L'enseignement
 Le d.n.b.

 

Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège.


À partir de la session 2018, il est rééquilibré entre évaluation du socle (contrôle continu) et épreuves finales. Celles-ci sont différenciées en quatre épreuves écrites par discipline, sur une journée et demie, et une épreuve orale.

Objectifs
Le brevet session 2018
Modalités d"attribution
Une Cérémonie de remise

OBJECTIFS


Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances et compétences acquises en fin de collège.

L'attribution du brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième.


LE BREVET SESSION 2018

L'obtention du diplôme national du brevet (DNB) repose sur l'évaluation du socle commun et cinq épreuves obligatoires passées en fin du cycle 4 (classe de troisième).


Une épreuve orale

L'épreuve orale porte sur un projet mené en histoire des arts ou dans le cadre d'un EPI ou de l'un des parcours éducatifs, permettant notamment d'évaluer la qualité de l'expression orale.

L'épreuve orale peut se dérouler selon deux modalités :


soit, via un entretien individuel de 15 minutes (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien).

soit, via un entretien collectif de 25 minutes (10 minutes d’exposé et 15 minutes d’entretien).



Quatre épreuves écrites


Les épreuves écrites portent sur :

le français (3h) : explication de documents et d'un extrait de texte littéaire + dictée + grammaire + exercice de réécriture et de rédaction
les mathématiques (2h) : exercices, dont certains assortis de tableaux ou de schémas, et dont un exercice d'informatique
l'histoire et géographie (2h) : analyse de documents et de cartes
les sciences (1h) (2 épreuves sur les 3) : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie
l'évaluation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

En option

Des enseignements facultatifs sont en option (20 points) : latin, grec, langues régionales, etc.




DES EXPLICATIONS SERONT TRANSMISES AUX ÉLÈVES TOUT AU LONG DE L’ANNÉE SCOLAIRE POUR PRÉPARER DANS LES MEILLEURES CONDITIONS LE D.N.B. 2018

LES DATES PRÉCISES DES ÉPREUVES SERONT TRANSMISES ULTÉRIEUREMENT